GESTION DEL CONOCIMIENTO
Oportuno aporte de Carlos cantero. Especialmente en días en que se sigue ambicionando una verdadera reforma educacional para Chile, pero que debe mirar hacia una sociedad que aprecie el conocimiento como una dinámica, como una forma de asumir lo permanente, como una realización de las nuevas generaciones, y no solamente como un formalismo de años cumplidos en la escuela, cuyo éxito pareciera depender solo de pruebas que miden el grado de conocimiento adquirido sobre lo que existe en el stock de conocimiento humano.
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