DESARMAR Y ARMAR LAS MUSICAS
Ante el anacronismo y la inercia de las prácticas pedagógicas actuales, la obra escrita por la académica Olivia Concha resulta atípica, disruptiva, transgresora. Desde el título, ya se pone en jaque la reproducción lineal, desencarnada y confesional de la didáctica educativa. Se rebela contra la enseñanza asimétrica, por autoridad, por imposición.
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