PEDAGOGIA TEATRAL
Novedoso en su contenido, este libro destaca por la estricta adecuaciĆ³n de sus conceptos como fundamento para edificar las actividades prĆ”cticas (ejercicios dramĆ”ticos creados sobre bases lĆŗdicas) y la congruente propuesta para abordar la evaluaciĆ³n. Su alineaciĆ³n con las orientaciones fundamentales de la reforma educacional en el plano metodolĆ³gico, evaluativo y de incorporaciĆ³n de los objetivos transversales le otorga una actualidad relevante. Esta obra estĆ” destinada a usarse durante clases en establecimientos educacionales, en actividades realizadas en centros culturales y a servir de ayuda en procesos terapĆ©uticos.
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