SOCIOLOGIA PARA EDUCADORES : FUNDAMENTOS PARA EL ANALISIS DE HECHOS SOCIO EDUCATIVOS
Contextualizado en Chile y en la realidad latinoamericana, contiene cuatro unidades que dan cuenta de los fenĆ³menos sociales mĆ”s significativos relacionados con el proceso de enseƱanza-aprendizaje que se desarrolla en el centro escolar 1. Las tres primeras unidades tratan temĆ”ticas que constituyen unidades principales de la sociologĆa, focalizadas en el Ć”mbito educativo como grupo social, cultura y subculturas, y socializaciĆ³n. En la cuarta unidad se presenta un anĆ”lisis sobre la vinculaciĆ³n entre educaciĆ³n y desarrollo de la sociedad, incorporĆ”ndose en su tratamiento los temas de calidad y equidad educativa
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